小学教育知识与能力冲刺简答题之简述影响问题

　　【摘要】功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。更多内容见环球网校教师资格频道整理的小学教育知识与能力冲刺简答题之简述影响问题解决的因素，临考之际，小编还在第二页为大家

　　(1)问题的特征。个体解决有关问题时，常常受到问题的类型、呈现的方式等因素的影响。

　　(2)已有的知识经验。已有经验的质与量都影响着问题解决。与问题解决有关的经验越多，解决该问题的可能性也就越大。

　　(3)定势与功能固着。定势影响问题解决。功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当在某种情形下需要利用物体的某一潜在功能来解决问题时，功能固着可能起到阻碍的作用。

　　(4)原型启发与联想。原型启发是指从其他事物中看出了解决问题的途径和方法。原型是指对解决问题起启发作用的事物。

　　(5)情感与动机状态。一般说来，积极的情绪有利于问题的解决，而消极的情绪会干扰问题的解决。动机是促使人解决问题的动力。没有解决问题的动机，就不可能有解决问题的行为，问题当然不可能解决。

　　(6)个性因素。个性因素对解决问题也有重要影响。实验表明：一个人是否善于解决问题，与他的灵活性、首创性和自信心等个性心理品质相联系。此外，个体的智力水平、认知风格和世界观等也影响着问题解决的方向和效果。

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