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“英语快速记忆教学法”空降海南

  2016年,国务院公布的高考英语考试改革方案中,英语占据着至关重要的席位。“985”大学、“211”大学等各层级大学都对英语高考分数有严格划线。长久以来,学校的英语教学长期存在“费时多,收效低”的问题,青少年学习英语找不到快速的要领和窍门。从今年暑假开始,这种情况在海南将会得到根本性的改变:中央教育科学研究所“九五”重点课题,经河南省公证处法律公证的“英语快速记忆教学法”暑期将引入海南,独创并拥有“英语快速记忆教学法”著作权的马国群教授亲临海南,全程指导授课。

  中央教育科学研究所“九五”重点课题中期评估意见指出:马国群教授主持的“英语快速记忆实验研究”课题针对中国学生学习英语所遇到的语音不准,词汇难记易忘,语法容易和汉语混淆等问题提出,如何运用科学记忆方法,使学生在掌握语音的基础上尽快实现两种语言符号(词汇)和语法知识的转换,并在教学中贯彻交际原则,尽快使知识转化成技能和能力。实验证明,马国群教授独创的“英语快速记忆教学法”“目标明确,设计合理,方法科学,过程清晰,效果显著”。中央教科所希望马国群教授进一步完善研究方案和相关资料,加强师资培训,扩大推广面。

  马国群教授独创的“英语快速记忆教学法”能帮助学生5个小时掌握英语语音,10个小时记忆小学6年或中学一年全部单词,20个小时掌握英语语法,还可以使参加中考、高考的学生成绩提高30分左右,使其他年级参加培训的学生英语成绩达90分以上(百分制)。这之前在全国各地都已得到推广和验证,可以和家长签订保证效果的承诺合同。

  终生奋斗在教育战线的马国群教授,创造了“英语快速记忆教学法”,不仅使他的儿子受益于这种学习方法,轻松掌握了英语、德语、法语,得以顺利出国留学。而且也使全国数以万计的中小学生通过“英语快速记忆教学法”,彻底摆脱了英语学习难的问题。

  1977年参加高考,当过多年高中教师,被中央教育科学研究所聘为外语教育研究兼职研究员的马国群教授,基于自己、学生、儿子一代又一代人学习英语死记硬背的痛苦经历和对科学教学方法的渴望,耗时21年潜心研究“英语快速记忆教学法”,使之日益成熟、完善。他所主持的课题“英语词汇速记研究”曾被中央教育科学研究所列为“九五”重点课题,“我国外语教学改革和张思中教学法研究”子课题。

  英语在我国中小学教育中的地位引人注目。2016年公布的高考政策改革,不仅强调了英语和语文都占150分,而且即将迎来的高考考试招生改革中,英语同样占据至关重要的席位。在高招录取中,大学很多专业都对英语高考分数有特别要求;上大学后,要通过英语等级考试才能顺利毕业;工作之后,又要迎接职称英语考试。海南建设国际旅游岛,对居民英语素养提出了更高要求。能说一口熟练的英语,是从事旅游、涉外等诸多行业的“通行证”之一。

  然而,国人学习英语的成效令人失望。对城里的孩子来说,从幼儿园开始学习英语,大学毕业没几年,便把英语忘光光;农村的孩子最晚从初一开始学习英语,因不得方法难以入门,升学被“拖后腿”者大有人在。

  “我上初中时开始学习英语,当时感觉英语特别难学,单词特别难记。当我成为高中教师之后,经常有学生向我倾诉学习英语的苦恼,他们废寝忘食、非常辛苦地学习英语,做大量习题、每天抱着书本背单词,却屡屡因为英语这一科目成绩不佳,与大学失之交臂。这一现象让我感觉非常惋惜和痛心。”马国群教授说,当他开始反思这一现象时,发现中国人学习英语效率低下的主要原因:一是没有语言环境,二是没有科学的教学方法。家长们为帮助孩子学英语买来复读机、学习机、点读机等产品,这些仅仅是学习英语的工具而已。由于没有从根本上解决上述两个问题,所以,广大中小学生学习英语效率低的问题至今得不到有效地解决。

  为了解决中小学生学习英语效率低下的问题,马国群教授付诸21年的心血,对以上问题进行了深入研究。他收集了市面上约100个版本的关于学习英语的书籍,组成由专家教授参与的科研团队,系统总结出了英语的读音规则,使学生具备“见词能读,听音能写”的能力。

  他还根据中国古代启蒙读物《三字经》、《百字姓》发明了韵律歌诀快速记忆单词的方法,把具有共同特点的单词串在一起,如读顺口溜一样,配合着韵律吟诵。“这种方法最大的价值是提高大家学习英语的兴趣。”马国群教授说,新课标规定初中生需要掌握的词汇量是1654个单词加432个词组,高中生需掌握3290个单词加413个词组,有60%的单词可使用韵律歌诀的方法记忆,40%的单词使用合成派生等其他方法记忆。用以上方法背单词,不再枯燥、单调,学习变成了一件有趣的事。

  学习英语语法也是这样,马国群教授对中小学英语每一个语法知识点都给出了快速记忆的方法。

  我们很多中小学生只学习一门英语,尚且感到困难重重。按照快速记忆的方法,马国群教授的儿子掌握了英语、德语、法语三门语言也没有感到困难,顺利到法国留学。现在在河南省建筑设计研究院工作。

  “以上学习方法不仅适用于学习英语,如果学生能触类旁通,学习所有学科都有成效。”近年来,马国群教授在全国各地组织中小学生开展课题实验,学生及家长纷纷表示学习效果显著。很多学生能够在一个小时记住100多个单词。不少学生因英语成绩突出,顺利考上大学之后给他寄来感谢信。

  中央教科所外语教学研究课题组做出以下评估意见:普通校普通班的学生通过一周学习,对英语48个音素基本能够拼读;通过一个月的集中学习(每天一课时),大多数学生基本可以识记1000个常用词汇,为课文整体教学作了铺垫。经中央教科所外语教育研究中心、河南省教委教研室、南阳市教委教研室、唐河县教委教研室联合验收证明,“英语快速记忆教学法”对解决我国英语教学长期存在的“费时较多,收效较低”的问题有重要的借鉴意义。

  近日,马国群教授受海南欧派外国语培训中心邀请来琼,他表示愿意在海南安营扎寨带徒授艺。由于“英语快速记忆教学法”是对学校英语教学必要和有益的补充,所以他还期望与本地学校合作,用高效的学习方法协助学校提高学生学习英语的兴趣和英语成绩。

  报名时间:周一至周五:正常上班时间;周六、周日:上午8:30至12:00,下午2:30至5:30。

  温馨提示:正式教学将于7月中旬进行,6月30日前报名的学生最高优惠500元。

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